发布时间：2020-06-16作者：佚名
2015年4月11日，岁在乙未，尚处仲春，青岛市第四十期高级工商管理（MBA）实战班的学员，在班主任及其他老师的率领下，汇聚于崂山二龙山风景区， 进行“有效沟通与特色拓展训练”。此景区延续了崂山的秀丽特点，山上遍布奇松怪石，夹道花香扑鼻醉人，更兼具崂山水库的清澈至纯，让人顿生回归自然之感。
是日，真可谓“天朗气清，惠风和畅”，学员们个个精神饱满，对即将开始的拓展训练既好奇又新鲜，跃跃欲试，期待之情溢于言表。
拓展训练，作为一种创意独特的专业户外体验方式，以及独特的情景设计，帮助参与者改变态度和心智模式，对参训者进行一次由内而外的“自我教育”和“自我管 理”，以培养参训者的团队合作意识和进取精神。这次我们参加的拓展训练，目的就是通过这种独特方式，把学到的MBA知识和技能与学员的意志、精神等无形的 能量有机统一起来。
上午九时许，随着教练的一声集合号令，学员们按组分列，然后1234报数，打破原小组编制，随机分为四支队伍，各队选出队长一名。继而每队集体拟就队名、队徽和团队精神。伴随着各队队员嘹亮齐整的“好，很好，非常好”呐喊声，上午的“定向越野比赛”科目终于拉开序幕。
是比赛自然就有规则。给我们印象最深刻的就是严格的时间约束与限制，也切身体会到了彼得-德鲁克所说的“时间是一种稀缺资源”的严峻现实。比赛按照 抽签，沿登山方向将四个队分为左右各两个队，向任务点错时进发。其中一个队本应从左面登山却误入右面登山通道，这时右面登山的一个队的比赛已近尾声。误入 的队员们在搞清情况后，没有任何埋怨或抱怨，团队立刻转身奋勇返回。
于是就有了第一个启示：方向很重要，方向错了，一切皆错；抱怨是负能量，与其抱怨不如相互理解，即可纠偏才为明智之举。
整个比赛，左右队的比赛逆向进行。下面我们就以右路为例，要完成的任务依次是：1 偷天陷阱；2 穿越A4纸；3 悬梁造屋。
偷天陷阱。队员们要戴上眼罩，穿越用红线绳模拟的红外线，每个队员都要穿越，但每队最终有5个人在规定的时间内完成穿越任务就可得满分。这就需要根 据队员的灵巧度和记忆力予以科学决策。比赛中，曾发生一个有趣的小插曲，一个队员身材魁梧高大，此任务显然有太大难度。但为了节省全队的时间，在还有其他 参赛队员可替补的前提下，他果断选择了触线，为其他队员争取了时间。
启示二：配合很重要，但信任是配合的基本条件；个人取舍要服从团队整体利益。
穿越A4纸。每个队只发两张A4纸，一张用来练习，一张用来训练。此任务要求队员们发挥聪明才智，集思广益，把A4纸撕成环状，然后依次穿越到A4纸的另一面，但必须保证A4纸四周完整又能恢复到最初的形状，前提是不能打结和粘合。
启示三：思路决定出路，但思维方式很重要，要善于打破思维定式，开发创造性或发散性思维；树立信念，相互协作，才能提升团队解决问题的能力。
悬梁造屋。此项任务是上午最富挑战性的任务。教练只给每队12颗长钉子，其中一颗钉子圆头朝上，其他钉子在无任何辅助材料的情况下分别搭在两边。待完成任务后才能发现是一间屋子。
启示四：要突破思维上的约束，良好的心态很重要；要强化执行力，也必须从解决好心态开始。执行力是以过硬的能力为第一要素。与此同时，凡事，没有做 不到的，只是你没想到，因此，只要突破自我思维的束缚，就会激发出内在的潜能，就一定会更加优秀。在实际管理中，我们要认识到，人才需要两个支柱，一是能 力，二是意愿，若此，坚持不懈就能成功。
上午的比赛，各队均顺利通关，只是开始走错了方向的那个队超时，但学员们对他们这种不言弃、不放弃的精神，报以了热烈的掌声。
下午，全体学员移师海尔国际培训中心，分别进行了：1 不倒森林；2 团队战鼓；3 一圈到底；4 激情节拍；5 有轨电车。
不倒森林。是全队围成一个圆圈，每个队员手持一根管子，用右掌心摁住管子，人移动而管子不动。各队在规定的时间内，必须换三次手，若管子倒地需重新再来，超时扣分。
启示五：团队的命运取决于业绩，而业绩来自于有效决策，以及团队至于个人“自我发展”的激励；管理的有效性不在于怎样管理好他人，而在于如何管理好 自己，以及如何更好地善用有限的时间，为自己的上下成员提供协作与支撑；进一步验证了稻盛和夫的经营哲学，即：作为人，何以为正确？做正确的事，把事情做 正确。
团队战鼓。用一面四周拴着数根红绳子的战鼓，踮起一个球，要求在规定的时间内，踮起一定的高度而不落地，踮起的次数必须在25次以上。
启示六：团队的凝聚力取决于队员的默契程度和协作能力，队员间应相互信任，提升包容力，陶冶情操，完善个体的人格，熔炼出团队的正能量；“治大国若烹小鲜”，老子的哲学思想对于管理者很重要，团队的发展应保持一个良好氛围，做人做事要有一定的分寸和节奏，不能胡折腾。
一圈到底。在规定的时间内，各个队员手拉手围成一个圆圈，把一条闭环的布绳圈先套在其中一个队员的身上，然后依次穿过每一个队员的身体，要求是不能松手，可以用拳头帮助上一个队员，但不能用手去勾拉，绳圈更不能着地，落地需重新开始。
启示七：队员之间能否相互学习，相互借鉴，队员的沟通是否顺畅，会影响到团队的信息沟通，进而会削弱团队的整体实力和运作效能；针对发生变化了的形势和局面，应促使个人换位思考，增强团队的整体应变能力。
激情节拍。队员们围成一个向心圆，记住自己所在队的队名+是最棒的。起始是一边喊一，一边用双手拍自己相邻的左右队员的双肩，然后各自拍一下掌，喊 出队名的第一个字；继而喊出一二，拍左右队员的双肩两次，同时拍两次手掌，然后喊出队名的第二个字，依次类推，直到喊到“最棒的”中的“的”，一起跳起 来，最后高喊“耶”。此任务的一个显著特点是，随着时间、数、字的紧迫和节奏加快，队员们的激情越来越高涨。
启示八：专注是一种至高的境界，心无旁骛地做好一件事情，必须集中起自己的精神能量，排除一切杂念的干扰，把自己的意念定位在自己愿景中特定的目标 上，那么，目标就一定会实现；在团队统一的理念下，个体的专注在团队中传递，产生出的是美妙的音符，和谐的旋律，从而成就团队最美好的乐章。我们要坚信， 专注与节奏会激发热情，提高效率，成就非凡。
有轨电车。队员们一起踩着两根等长的木板，手提两根栓在木板的绳子，按照统一的号令，有节奏的前进。第一轮，每个队员都朝着同一方向；第二轮，教练突然改变规则，参赛队员隔一而变成反方向，增加前进难度。
启示九：任何事情都需演练，凡事预则立不预则废；团队的进步需要同心同德，同心协力，步调一致；要学会知变应变，处变不乱；个人在团队中所起的作用 也许不那么明显，但一旦起相反作用时，会对团队造成很大的负面影响；无论是个人还是团队，都不要惧怕失败，没有尝试就没有经验；良好的沟通对于团队极为重 要，个人目标的实现有赖于团队目标的实现，而团队的目标需要每个人发挥作用。
下午四时许，一天的拓展训练圆满结束。比赛不是目的，关键是特色拓展训练这种独特的方式，对于课堂教学的全面提炼和综合补充，从而达到“知行合一”的教与学的“用心体验”；输赢并不重要，关键是引入竞争机制，对学员们今后的工作与事业大有裨益。
拓展训练的英文Outward Deve Iopment可翻译并引申为：一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的航程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。是的，本次的拓展训练，我们无 异于进行了一次心灵上的旅行，一天的时间虽然短暂，但我们定会如不负这大好春光一样，带着今天的收获，去全身心地迎接未来的每一天。
特别感谢：通过本次训练，同学们之间进行了深入交流与沟通，既有“朋友切切偲偲”的真诚，又有“兄弟怡怡”的情谊。作为“海阔 队”的队长，我得到了队员们的大力支持与帮助，并从每个队员身上学到了宝贵的知识、技能和经验；与此同时，我也从兄弟队哪里受教、受益良多。借此文我向老 师、同学们表示诚挚的谢忱！
